ANAMNÈSE ET ASTROMÉDECINE
Mentorat de groupe pour l’OrTra-MA
ANAMNÈSE ET ASTROMÉDECINE
Public visé
Naturopathes MTE diplômés ou en voie de certification.
Praticiens souhaitant approfondir leur capacité d’observation constitutionnelle, leur raisonnement clinique et leur individualisation thérapeutique dans le cadre de la Médecine Traditionnelle Européenne.
Mentorat, module M7 du diplôme fédéral en naturopathie
Le but de « la pratique professionnelle sous mentorat », module 7 du diplôme fédéral en naturopathie MTE, est de développer les compétences acquises au cours de la formation en pratique cabinet.
Pour se présenter à l’examen final, l’étudiant doit valider 30 heures en mentorat individuel et 30 heures en mentorat de groupe.
Le mentorat de groupe doit être réparti sur au moins 4 sessions dans des groupes différents.
Finalité du mentorat
Ce mentorat vise le développement des compétences professionnelles du naturopathe MTE dans l’élaboration d’un bilan de terrain individualisé, l’analyse des constitutions, la compréhension des tempéraments et l’intégration de modèles traditionnels (bases de l’astromédecine) dans la pratique clinique.
Le mentorat repose sur l’étude de situations professionnelles réelles apportées par les participants.
Cette formation continue est dispensée par Céline Gili, naturopathe avec diplôme fédéral, astrologue et accréditée mentore par l’OrTra-MA.
Objectifs généraux :
- Approfondir son analyse constitutionnelle selon les principes de la MTE.
- Renforcer sa capacité à établir un bilan individualisé.
- Intégrer des modèles traditionnels de compréhension de l’individu dans son raisonnement clinique.
- Élaborer des hypothèses thérapeutiques cohérentes avec le terrain observé.
- Développer une réflexion critique sur sa pratique.
- Améliorer la qualité de l’accompagnement proposé à ses patients.
DEROULEMENT DU MENTORAT
Phase 1 : Préparation autonome et mise en commun (10 heures)
Format : classe inversée
Avant les séances collectives, chaque participant explore de manière autonome les ressources transmises (supports écrits, lectures ciblées, ressources en ligne) sur les thèmes suivants :
- microcosme et macrocosme — le terrain comme reflet de l’univers ;
- les origines de l’astrologie : Babylone, Égypte, Grèce hellénistique ;
- Hippocrate et l’astronomie des saisons ; Gallien et la prédiction du tempérament via le thème astral ;
- la théorie des humeurs hippocratiques et les quatre éléments : Feu/Bilieux, Air/Sanguin, Eau/Lymphatique, Terre/Nerveux ;
- les signes du zodiaque étudiés par axe : correspondances élémentaires, tempéramentales et anatomiques (l’Homme du zodiaque) ;
- la nature des planètes (chaque astre est présenté selon ses qualités thermiques, ses correspondances tempéramentales, ses corrélations avec l’organisme et ses dysfonctionnements possibles en excès ou en défaut).
Chaque participant :
- sélectionne trois cas cliniques anonymisés issus de sa pratique ;
- réalise une analyse constitutionnelle préliminaire ;
- identifie ses questionnements ;
- documente son raisonnement clinique.
A rendre avant la phase 2 :
- fiches des 3 cas cliniques préparés ;
- identification de deux à trois questionnements cliniques issus de la préparation ;
- notes de lecture personnelles sur au moins deux thèmes.
Phase 2 : Mentorat clinique collectif en présentiel (8 heures)
Format : travail en groupe sous supervision du mentor.
Le temps collectif est consacré à l’activation des connaissances, à la mise en lien avec la pratique clinique et à l’exploration des questionnements soulevés par chaque participant. Aucune transmission magistrale n’est prévue lors des séances.
Thèmes abordés :
- observation du terrain ;
- lecture constitutionnelle ;
- tempéraments hippocratiques ;
- dynamique des éléments ;
- influence de l’environnement ;
- cohérence entre bilan et stratégie thérapeutique ;
- réflexion critique sur les choix thérapeutiques.
Méthodes :
- présentation de cas travaillés en phase 1 ;
- questionnement guidé ;
- analyse collective ;
- feedback structuré.
Phase 3 : Intégration et supervision (8 heures)
Format : travail en groupe sous supervision du mentor.
Présentation d’un cas complet issu de la pratique du participant.
Le participant :
- expose son raisonnement ;
- justifie ses choix ;
- analyse ses difficultés ;
- identifie ses axes de progression.
- élabore un bilan et une analyse constitutionnelle individualisés ;
- formule une stratégie thérapeutique cohérente basée sur la salutogénèse.
Le mentor accompagne l’élaboration d’un plan d’amélioration professionnelle.
Les avantages de cette formation
Améliorer la qualité de ses anamnèses.
Affiner son évaluation du terrain.
Renforcer la cohérence de ses stratégies thérapeutiques.
Développer une posture réflexive.
Intégrer les modèles traditionnels de manière professionnelle et contextualisée dans la pratique de la MTE.
Certifiée OrTra-MA
Certifiée ASCA
La prochaine formation aura lieu
Prochaine session: Le we du 5-6 décembre 2026.
Horaires : de 9H30 h à 17h30, soit un total de 16 heures.
Lieu : 10 rue du Lac, 1207 Genève.
Tarif
480 chf
Pour la validation de votre inscription, 200 chf d’arrhes sont demandées. La totalité de la formation doit être réglée au plus tard, deux semaines avant le début de la formation.
Inscription
Veuillez indiquer vos coordonnées afin de vous inscrire à notre mentorat de groupe. Vous recevrez, ensuite, un formulaire à remplir que vous pouvez nous renvoyer par mail ou par courrier.